Hinter der Startbahn 29 steht ein engagiertes Team aus Fachpersonen mit unterschiedlichen Hintergründen und Kompetenzen. Gemeinsam verbinden wir Erfahrung, Neugier und Leidenschaft, um Kindern und Jugendlichen inspirierende Zugänge zu Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu ermöglichen.
Als ausgebildete Gymnasiallehrerin in Biologie und Sport kenne ich die Fähigkeit von Schülern und Schülerinnen, sich für ein Thema zu begeistern. Diese Begeisterung und das Verständnis für komplexe Sachverhalte erlebte ich häufig nach einer praktischen Lerneinheit. Das experimentelle Erlebnis fördert viele überfachliche Kompetenzen und macht den Lerninhalt begreifbar.
Mir liegt am Herzen, motivierte, interessierte und engagierte Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu unterstützen, ihre Interessen zu wecken und ihre Ideen zu verwirklichen. Was ich jetzt bereits im sportlichen Bereich als sportliche Leitung und Trainerin im Regionalzentrum Sportklettern in Zürich machen darf, möchte ich nun im MINT-Bereich mit dem Experimentier- und Forscherlabor der Startbahn 29 aufbauen.
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ETH-Studium der Erdwissenschaften, Promotion und Forschung im Bereich Atmosphäre: Ich möchte den Blick in die Tiefe nicht missen, zumal er mir aufgezeigt hat, wo mein Herzblut liegt: Mit meinen drei „V“ der Wissenschaftskommunikation – verstehen, vereinfachen, vermitteln – möchte ich Interesse wecken, Aha-Erlebnisse schaffen, sensibilisieren!
Mit einem CAS in Umweltbildung habe ich deshalb vor vielen Jahren die Weichen neu gestellt und trage seither engagiert dazu bei, Menschen für Naturwissenschaften zu begeistern: Alle Generationen, vor allem aber Kinder und Jugendliche im Museum, Teilnehmende von Seminaren des Zoo Zürich – und nun erneut Kinder und Jugendliche in der Startbahn 29. Eine Aufgabe, die mich mit grosser Freude erfüllt!
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