Startbahn 29 - wo Ideen abheben

Experimentier- und Forscherlabor

E-Mobil extended 9-16 J. (max. 14 TN)

Workshop

Lerne zuerst die Grundlagen über Strom und baue dann dein eigenes E-Mobil
Stecker rein, Knopf drücken, Lampe leuchtet. Ohne Strom stünde unsere Welt still. Doch was genau passiert, wenn wir einen Schalter betätigen? Was «strömt» im Stromkabel?
Im ersten Teil dieses Workshops lernt Ihr die winzigen Elektronen kennen und lasst sie durch selbst gebaute Stromkreise fliessen. Ihr erfahrt etwas über Schaltpläne, erforscht die Leitfähigkeit verschiedener Materialien und experimentiert mit Serie- und Parallelschaltungen. Zum Abschluss behandeln wir noch einen Schluss, den wir sonst nicht herbeiführen wollen: den Kurzschluss!

Der zweite Teil wird kreativ: Mit Strom treibst du ein Elektromotörchen an – und dieses soll dein selbst gebautes Fahrzeug in Bewegung setzen. Doch wie soll die Kraftübertragung geschehen? Und wie sorgst du für genügend Stabilität? Das alles ist deinem Erfindergeist überlassen. Planen und umsetzen ist angesagt, zwischendurch werden Ideen ausgetauscht. Zum Schluss geht’s auf den Laufsteg zur Präsentation unserer E-Fahrzeuge!

Angebotsdetails

Dauer (in Stunden) 6h 1h Mittagspause
Details Kursdaten Achtung nur in Halbklassen möglich. Maximal 14 Teilnehmende.
Durchführungsort Experimentierlabor - Startbahn 29, Wangenstrasse 70, 8600 Dübendorf
Anbieter Startbahn 29
Leitung Daniel Schaub / Pascale Hafen
Zielgruppe 9 - 16 Jahre
Anzahl Plätze14
Preis CHF inkl. Materialkosten oder Rabattsystem bei Mehrfachbuchung. Kontaktieren Sie uns:

Bezug Lehrplan 21

Bezug Lehrmittel

Vormittag
NaTech 3/4 Kap. 7, «Elektrizität»
NaTech 5/6 Kap. 7, «Elektrizität»

Nachmittag
Natech 3/4 Energie – Umwandlungen auf der Spur

Lernziele / Kompetenzerwerb

Vormittag
  • Verständnis von Strom, Stromkreisen, Serie- und Parallelschaltungen
  • Herstellen einer Analogie zu strömendem Wasser
  • Der eigenständige Bau von einfachen Stromkreisen, Serie- und Parallelschaltungen

Nachmittag
Personale Kompetenzen: Fähigkeit zur selbständigen Arbeit
Soziale Kompetenzen: Dialog- und Kooperationsfähigkeit
Methodische Kompetenzen: Projektplanung, Kreativität, Problemlösefähigkeit
Das Selbstvertrauen und die Motivation, eigene Ideen umzusetzen
Wissen im und Interesse am MINT-Bereich
Verständnis von Energieumwandlung.

Vor-/Nachbereitung in der Klasse

Vormittag

Mögliche Vorbereitung, keine Voraussetzung:

NMG.3.2b (Einführung zu elektrischer Energie & elektrischen Geräten)
NMG.1.2b & TTG.2.B.1.5a (Sicherheit)

Mögliche Nachbereitung

NMG.5.2.2d (Elektromagnete bauen und anwenden)
NMG.5.2.2e (Anwendungen von (Elektro-)Magneten im Alltag)
NMG.5.3c (Bedeutung von technischen Entwicklungen für den Alltag)

Nachmittag
NMG.1.2b
TTG.2.B.1.5a
TTG.1.A.1.2b
(keine Voraussetzung)

Daniel Schaub

Pädagogisch-Technische Leitung

«Alternativen Antrieben gehört die Zukunft!»